适宜的书桌应是能带给儿童一种浓郁学习氛围。学习区域的书桌摆放应该注意下面几个方面。书桌大小要合适，书桌过大会使儿童感到学习有压力，甚至会觉得学习是一种负担，即使对成年人来讲也会如此。书桌过小，容易使儿童产生学习不重要的心理暗示，轻视学习或忽视学习的重要作用。通常书桌以长方形为首选，正方形和圆形也可，但其他的多角形状的书桌不宜选用。书桌上不宜放过高的书架，如果摆放了书架，最好不要超过三本书的高度，否则会给使用书桌学习的儿童一种压抑感。

书桌最适合摆放在前面空旷而侧面靠墙的位置。前面是一处空白，可以给人遐想的空间，激发人的创造力，而侧面靠墙则给人安稳的感觉，很适合专心读书。书桌不宜面向卫浴间、厨房的灶台，这两处都是不利于专心学习的方位。窗口冲着巷口、路口时，书桌不宜摆在窗口下。从窗口看到路人频繁走动，看到车水马龙，这些运动的景物会使在窗口学习的儿童分散注意力，不利于培养儿童专心致志学习的习惯。